Nyhed
15.05.2007
Vi kan altid blive bedre
Niels-Henrik Andersen, Børne- og kulturchef i Glostrup Kommune, mener, at kommunen på børn og skoleområdet i vidt omfang imødekommer de behov, som børn og unge med handicap har. Men de forholder sig til det enkelte problem, når det opstår. Ikke som en del af en strategi, der træder i kraft, når behovet opstår.
Af Inger Hindhede Kjær
''Glostrup Kommune vil gerne gøre en forskel'', fastslår Niels-Henrik Andersen. Og fortsætter:
''Kommunen har en social profil, der gør, at man gerne vil skabe plads til de svageste – de som har et handicap af én eller anden art. Efter min mening bliver der altid set positivt på, hvordan vi kan opfylder de behov, som børn og unge med handicap har. Man er indstillet på at finde løsninger – også selv om de koster penge. Men der er selvfølgelig en balance. Økonomien sætter jo altid nogle grænser.''
Handicapaspektet inddrages allerede nu på børne og skoleområdet
Niels-Henrik Andersen mener, at Glostrup Kommune allerede på nuværende tidspunkt indtænker handicapaspektet i forhold til nybyggeri, ombygninger og renoveringer på børne og skoleområdet. De følger lovgivningen, såvel som de påvirkes af, hvad der sker på området.
Ifølge Niels-Henrik Andersen er det vigtigt ''at skabe så stort et rum og plads for alle, som overhovedet muligt.'' Desuden mener han, at den mentale rummelighed allerede er til stede i skolerne:
''Vi har hørehæmmede i skolerne. Vi har klasselokaler specielt indrettet til f.eks. børn med nedsat syn med specielt lys. Vores mål er, at vi skal forsøge at inkludere handicappede børn så vidt muligt. Det et vigtigt at sende et signal om, at man godt kan være ganske normal, selvom man har et fysisk handicap. Hvad angår børn og unge med psykiske handicap, har vi iværksat et rummelighedsprojekt, der også afspejler kommunens politik om, at alle børn så vidt muligt skal rummes i det normale miljø.''
Deltagelse i projekter gør kommunen klogere
Niels-Henrik Andersen synes at kommunens nuværende indsats på børn og skoleområdet kan betegnes som tilfredsstillende. Men han er på den anden side åben over for at gøre det endnu bedre:
''For mig er Glostrup Kommunes indsats på børn og skoleområde ok. Men jeg er på den anden side åben over for forslag og inspiration til, hvordan vi kan gøre det endnu bedre. Vi er jo en mindre kommune. Derfor er det vigtigt at deltage i projekter udefra, for vi kan jo ikke selv opfinde alt. Derfor er vi nødt til screene omgivelserne for interessante udviklingsprojekter og udvælge dem, som vi gerne vil deltage i.''
Ikke mindst kan kommunen blive klogere af at deltage i forskellige projekter:
''Man lærer altid ét eller andet. Det kan være noget konkret i form af udvikling af værktøjer. Eller det kan være i form af et serviceeftersyn. Det ville overraske mig meget, hvis ikke vi får noget ud af dette projekt, som vil være en gevinst for alle – ikke kun for handicappede - men for måden vi tænker, ser, lærer og agerer på.''
De gode historier har stor værdi
Desuden mener han, at de gode erfaringer med projektet, indebærer gode historier, som kommunen som organisation kan sælge sig selv på til både medarbejdere og borgere:
''Det er vigtigt at kunne fortælle gode historier. Når man fortæller gode historier bliver kommunens medarbejdere stolte af deres arbejdsplads. Og de borgere, der bor her bliver stolte af at bo her. På den måde kan deltagelse i projektet også få betydning for andre end handicappede borgere.''